Unidad 3: Razonamiento
lógico y abstracto.
En el eje 2, en la unidad 3
vimos el razonamiento lógico y abstracto,
al cual se le denomina como aquel que se constituye por una sucesión de figuras, de la
cual se debe seleccionar aquella que continúa el patrón de la serie; para ello,
tienes que notar ciertas características como el cambio de posición, rotación y
analogías de las figuras.
La forma de resolverlos es
ir sacando conclusiones con un criterio lógico, sin hacer uso de conocimientos
matemáticos o de lógica formal.
En las fuentes y vídeos consultados
se nos mostraron varios de ejemplos de razonamiento lógico y abstracto, que nos
ayudaron en la resolución final de la actividad de la unidad 3, todos me
parecieron interesantes, con un análisis y desarrollo concreto para llegar al
resultado.
Las fuentes consultadas:
- Ayala, O. (s/f). Razonamiento. Recuperado el 08/04/15, de: http://repositorio.utn.edu.ec/bitstream/123456789/1176/1/RAZONAMIENTO.pdf
- Castaño, O. (2015). Razonamiento abstracto. Mentes en blanco (¿?).Recuperado el 08/04/15, de: "http://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/razonamiento.html
- Definición ABC, (s/f). Definición de razonamiento. Recuperado el 08/04/15, de: http://www.definicionabc.com/general/razonamiento.php#ixzz2IfeWzgPO
- Velásquez Martínez, J. (20014). Ordenamiento y clasificación jerárquica. Recuperado el 08/04/15, de: http://es.scribd.com/doc/245328002/Ordenamiento-y-Clasificacion-Jerarquica#scribd
- Zevallos, A. (2013). Razonamiento lógico 152 - verdades y mentiras. [Archivo de video]. Recuperado el 08/04/15, de: https://www.youtube.com/watch?v=S_1AQM0LozE
- Zevallos, A. (2013). Analogías gráficas problema 201 - razonamiento abstracto. [Archivo de video]. Recuperado el 08/04/15, de: https://www.youtube.com/watch?v=pKQ5t6n8vC4
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